¿CUÁLES SON LAS CLASES DE PLATAFORMAS?

Tomando como base a Sánchez Rodríguez, J. (2009), las plataformas pueden ser:

·  Plataformas propietarias: Por las que hay que pagar para tener derecho a su instalación y mantenimiento, por lo general, el pago es anual.

·     De código abierto: Suelen ser gratuitas y ofrecen libertades como acceder al código fuente.

·    De desarrollo propio: Su diferencia fundamental  con respecto a las anteriores es que no están dirigidas a su comercialización ni pretende una distribución masiva porque son diseñadas por instituciones o grupos de investigación ajustadas a sus necesidades.

En la siguiente tabla se presentan las características básicas de algunos de estas clases de plataformas:

Clase de plataforma	Ejemplo	Características
Propietarias	First Class	Mediante esta plataforma es posible la creación y administración de un campus virtual, con diferentes escenarios de aprendizaje.
	WebCT	En esta plataforma los profesores pueden añadir a sus cursos herramientas como: foros, sistemas de correo electrónico, chats, contenido en varios formatos, como páginas web, o archivos PDF entre otros.
	eCollege	Esta plataforma incluye: -LMS consiste de entorno de aprendizaje, administrador de resultados de aprendizaje (Learning Outcome Management), administrador de reportes ejecutivos, Class Live Pro, un sistema de aulas virtuales. -CMS consiste de Content Management System (Administrador de Contenidos), herramienta de autoría de cursos. -Diseño instruccional consiste de: desarrollo de cursos.
	Blackboard	Como principales características se destacan las siguientes: -Permite la administración de un grupo de recursos para desarrollar cursos virtuales, con la capacidad de hacer divisiones precisas de materias, grupos, roles. -Permitir la distribución de archivos de texto, audio y video, opciones para generar exámenes que serán desplegados en línea, crear grupos de discusión específicos, asignar tareas y calendarizar actividades con el objetivo de crear bases de datos.
De código abierto	Claroline	Es un groupware asíncrono y colaborativo, escrito en el lenguaje de programación PHP, sigue las especificaciones de SCORM e IMS y presenta las características propias de un sistema de gestión de contenidos (CMS). Puede ser utilizado por formadores, para administrar cursos virtuales en entornos e-learning
	Dokeos	Es una suite de aprendizaje en línea basada en software libre. Provee todas las características que una aplicación de aprendizaje en línea.
	Ilias	Permite a los usuarios crear, corregir y publicar cursos en modo sencillo en un sistema integrado con navegadores. Los principales elementos que incorpora son: escritorio personal para cada usuario con información sobre los cursos visitados pasados, el nuevo correo o las entradas del foro.
	Moodle	Es un sistema de gestión de cursos de libre distribución (CMS) que ayuda a los educadores tanto a crear comunidades de aprendizaje en línea, así como a utilizarlas como complemento al aprendizaje tradicional.
De desarrollo propio	CVUDES	Desarrollada por la Universidad de Santander
	Ágora Virtual	Desarrollada por un grupo de investigación de la universidad de Málaga.
	CNICE	Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa